O município de São Miguel tem registrado avanços importantes nos indicadores educacionais relacionados à alfabetização das crianças. Os dados mais recentes das avaliações do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, do CAEd, da plataforma PARC - Parceria de Alfabetização em Regime de Colaboração e do SIMAIS mostram evolução no desempenho dos estudantes da rede municipal, especialmente nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Nas avaliações do CAEd, a proficiência média dos estudantes passou de 580 pontos em 2024 para 644 pontos em 2025, representando um crescimento de 64 pontos. A distribuição por níveis de desempenho também demonstra melhoria: em 2024, 26% (57 estudantes) estavam abaixo do básico, 32% (70) no nível básico, 24% (51) no nível proficiente e 18% (39) no nível avançado. Já em 2025, os números passaram para 14% (25 estudantes) abaixo do básico, 22% (39) no básico, 24% (42) no proficiente e 40% (71) no nível avançado. Os resultados da avaliação de Fluência Leitora da plataforma PARC, aplicada aos alunos do 2º ano, também indicam avanço. Em 2024, foram 261 estudantes previstos e 259 avaliados, com 99,2% de participação. O índice de leitores iniciantes e fluentes foi de 67,2%, com Índice de Fluência Leitora (IFL) de 5,4. Nesse ano, a distribuição foi: 19 alunos (7%) no nível Pré-leitor 1, 13 (5%) no Pré-leitor 2, 17 (7%) no Pré-leitor 3, 36 (14%) no Pré-leitor 4, 132 (51%) leitores iniciantes e 42 (16%) leitores fluentes. Em 2025, o número de estudantes previstos e avaliados foi de 247, alcançando 100% de participação. O percentual de leitores iniciantes e fluentes subiu para 73,3%, e o IFL chegou a 6,3. A distribuição ficou em 11 alunos (4%) no Pré-leitor 1, 7 (3%) no Pré-leitor 2, 46 (19%) no Pré-leitor 3, 113 (46%) leitores iniciantes e 68 (28%) leitores fluentes. O comparativo geral da taxa de leitores (iniciantes + fluentes) também evidencia a evolução ao longo das avaliações: 49% na entrada de 2024, 67% na saída de 2024, 45% na entrada de 2025 e 73% na saída de 2025. Os resultados do SIMAIS reforçam esse crescimento. Em 2025, os indicadores alcançaram 74%, nota 6,3, 75% e 72%, enquanto em 2024 os resultados foram 69%, nota 5,8, 42% e 59%. Os dados refletem o trabalho contínuo desenvolvido pela rede municipal de ensino, com acompanhamento pedagógico, avaliações formativas e ações voltadas à recomposição da aprendizagem, fortalecendo o compromisso de garantir uma alfabetização de qualidade para as crianças de São Miguel.